Re: Sobre ¿Sabes algo de la iglesia Ministerial de Jesucristo internacional?
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LICENCIATURA EN
LENGUAS SAGRADAS Y
ESTUDIOS RELIGIOSOS
WEBINAR
OCTUBRE 14 DE 2013
www.zioninternationaluniversity.com
QUIENES SOMOS
Σion International
University es una
universidad virtual
privada aprobada el 16
de enero de 2013 por la
Comisión de Educación
Independiente del Estado
de la Florida, EE.UU., de
acuerdo con los estatutos
por los que se rigen las
instituciones religiosas de
este estado según
sección 1005.06 (1)(f).
MISIÓN Y VISIÓN
El estudio de lo religioso desde una perspectiva
histórica, sociolingüística, antropológica y
sociocultural.
Ayudar al mejoramiento de la convivencia en una
sociedad multirreligiosa.
Este símbolo representa
uno de los últimos
esfuerzos por alcanzar
una convivencia pacífica
entre las diferentes
religiones y creencias del
mundo.
COEXIST: COEXISTIR
ACREDITACIÓN
ΣIU comenzará su
proceso de
acreditación
académica en el 2015
para permitirles a sus
estudiantes transferir
créditos académicos a
otras instituciones
universitarias y la
posibilidad de obtener
financiamiento por
parte de otros
organismos públicos y
privados (crédito
educativo).
FUNDADOR
Candidato a PhD. en Diseño
Instruccional y Tecnología
(keiser University – EE.UU.)
Magister en Aplicación de las
Nuevas Tecnologías en
Educación (Universidad de
Barcelona Virtual)
Profesional en Lenguajes y
Estudios Socioculturales con
concentración en Pedagogía
de Lenguas (Universidad de
los Andes, Bogotá -
Colombia)
¿QUÉ ES LA LICENCIATURA?
Es la primera
carrera universitaria
de Σion International
University (ΣIU)
Es un programa de
pregrado
Es 100% virtual
¿QUÉ SON LOS ESTUDIOS RELIGIOSOS?
También llamada Ciencias de la Religión.
Estudio multidisciplinar de las religiones por medio
de la óptica de la historia, la arqueología, la
antropología, la sociología, la filología y otras
ciencias.
Se estudian los mitos, ritos, valores, actitudes,
comportamientos, creencias e instituciones de las
religiones a través de la historia hasta la época
presente.
NO ES teología ni catequesis ni formación religiosa
para el ejercicio de la evangelización o pastorado o
carrera eclesiástica.
¿QUÉ SON LAS LENGUAS SAGRADAS?
También denominadas lenguas litúrgicas o lenguas
sacras.
Las lenguas que se han utilizado en las prácticas
religiosas de todas las religiones, y las que se han
utilizado para transmitir los dogmas religiosos oralmente
y de forma escrita.
A la forma escrita se le conoce como textos sagrados,
textos sacros o textos litúrgicos (la Biblia, la Torá, el
Corán, el Rig-Veda, el Avesta, entre otros).
Ejemplos: cristianismo (el griego koiné, el latín, el copto,
el arameo siríaco, el ge’ez, el eslavo eclesiástico, el
armenio clásico); judaísmo (hebreo antiguo); islam (árabe
clásico); hinduismo (sánscrito).
COMPONENTE HISTÓRICO
El origen de la religión
y su evolución por las
diferentes etapas de la
historia universal. Se
estudia la diversidad
de creencias y rituales
desde la antigüedad
hasta el presente. Se
analiza la relación
entre diferentes
religiones politeístas,
monolatristas y
monoteístas a través
de la historia.
COMPONENTE ARQUEOLÓGICO
El estudio de los restos de cultura humana a través de la
historia ayudan a entender las creencias y prácticas
religiosas, y permiten la corroboración de la información
expuesta en los textos sagrados.
COMPONENTE ANTROPOLÓGICO
Los restos
humanos
pasados y los
avances en
genética han
aportado
información
valiosa del
fenómeno
religioso desde
lo biológico.
COMPONENTE SOCIOCULTURAL
Los
movimientos
sociales de
las últimas
décadas han
aportado
otras lecturas
diferentes a lo
religioso.
COMPONENTE SOCIOLINGÜÍSTICO
El significado de
las palabras es
dado por las
sociedades a
través de los
tiempos. Se
analiza el
lenguaje de los
textos sagrados
en su contexto
histórico y la
evolución de sus
significados.
COMPONENTE SOCIOLÓGICO
Lo religioso
también está
relacionado con el
comportamiento
humano y ayuda a
comprender el
actual fenómeno
de lo
multirreligioso.
¿QUÉ ES UN CRÉDITO
ACADÉMICO?
Un crédito académico equivale a 48 horas totales
de trabajo del estudiante, incluidas las horas en
tiempo presencial con el tutor y las demás horas
que deba emplear en actividades independientes
de estudio, prácticas, preparación de exámenes
u otras que sean necesarias para alcanzar las
metas de aprendizaje propuestas, sin incluir las
destinadas a la presentación de exámenes
finales.
EJEMPLOS EN FORMA PRESENCIAL
Un curso de 1 crédito por 12 semanas:
48 X 1 = 48 /12 = 4 horas semanales
1 hora presencial semanal y 3 horas de trabajo
autónomo semanal.
Un curso de 3 créditos por 12 semanas:
48 X 3 = 144 /12 = 12 horas semanales
3 horas presenciales semanales y 9 horas de
trabajo autónomo semanales.
¿QUIÉNES EMPLEAN ESTE SISTEMA?
Los Estados Unidos y Canadá
Colombia: Decreto 2170 de
junio 27 de 2005
La Unión Europea utiliza un
sistema llamado ECTS (European
Credit Transfer and Accumulation
System) y una política de
conversión.
¿CÓMO FUNCIONAN LOS
CRÉDITOS EN ΣIU
Las horas presenciales: horas en tiempo real con el
tutor y/o tutoriales (clases pregrabadas).
Las horas de trabajo autónomo: horas de trabajo
con el material virtual en el aula ΣIU.
La posibilidad de transferencia de créditos de otra
institución universitaria (siempre y cuando se
cumplan los requisitos exigidos por tal institución tal
como la acreditación).
PLAN CURRICULAR
131 créditos académicos
8 semestres académicos (4 años)
100% virtual (plataforma virtual y sesiones en tiempo
real)
6 núcleos del saber (disciplinar, pedagógico,
investigativo, lingüístico, humanístico y básico)
Estudio profundo de una lengua sagrada (hebreo bíblico
o griego koiné/neotestamentario)
Cursos del núcleo básico (matemáticas, estadística,
ciencias naturales)
Cursos electivos